为了更好地开展学校心理健康工作，加强班级心理健康队伍建设，学工处心理科近日举办了针对全校心理委员地专题培训活动。此次培训旨在提升心理委员的专业素养，加强朋辈互助作用，共同守护同学们的身心健康。

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培训活动由学校学工处心理科的心理老师策划，冯慧妍老师为主讲教师，围绕“了解心理健康”、“心理委员的角色与职责”、“心理健康工作原则与技巧”等多个方面展开。通过生动的案例分析和互动式教学，引导心理委员们深入理解心理健康的重要性，以及心理委员在班级心理健康工作中的重要角色。

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在培训过程中，冯老师首先强调了心理健康的综合性，指出健康不仅包括身体健康，更包括心理健康。心理委员们需要学会关注自己和周围同学的心理健康状态，及时发现并提供帮助。同时冯老师还详细讲解了心理委员应该遵循的工作原则，如保密原则、倾听原则、价值中立原则等，这些原则不仅是心理委员工作的基石，更是带给同学们安全感和信任感的重要保障。

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  此外，冯老师还结合学生们的实际生活情况，详细讲解了心理委员日常工作内容，结合案例带着大家熟知需要立即反馈给心理老师情况的有哪几类。同时冯老师传授给大家在日常工作中学会倾听，懂得说情绪，说内容等沟通技巧，培训期间，同学们反应积极，认真思考，踊跃发言，最后，冯老师强调心理委员们在切实做好心理委员工作的同时，也要学会自我关怀，关注自身的心理健康。

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  通过此次培训，全校心理委员们不仅增长了心理健康知识，还更加明确了自己的职责和使命。他们纷纷表示将会把培训中学到的知识与技巧运用到实际工作中去，努力成为班级心理健康工作的中坚力量，并为创建健康向上的校园氛围贡献自己的力量。